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這是克利包豪斯時期的作品,包豪斯藝術與建築學院是沃爾特.格羅皮烏斯在舊魏瑪學院附近創立的。該校早期的教師有克利和康定斯基等畫家,這些藝術家和當地的工廠建立了密切聯系,大批量生産包括家具和織物在內的多種産品。
1925 年,包豪斯遷移到德紹,建造了幾座廠校合一的大樓。包豪斯風格是:非個人化、嚴謹、呈幾何形,使用簡約的綫條和原始材料進行創作。
格羅皮烏斯後來離開了這座學校。1932 年,該校遷到柏林後被納粹關閉。群體的解散實際上鼓舞了其成員四處旅行,在西方世界廣泛傳播包豪斯的思想。
克利致力於實踐他稱之爲繪畫“方法的純粹培養”,換句話說,展現綫條、形狀和顔色,而不是去描繪別的東西。這種選擇讓他可以用思考去自由創作圖像,而不是用感受。

因此,這幅畫中的鳥,看起來並不是在貓的額頭前飛,而是在它的腦中。克利僅僅畫出貓的頭,以此強調這一點,並把注意力放在大腦的想法、幻想、胃口和渴望之上。作爲藝術家,他的目標之一,就是要“讓秘密的景象變爲可見”。
貓很警惕,還有點嚇人,但是它也很冷靜。而且克利的調色板也很冷靜,顔色僅限於茶褐色、玫瑰色,還有一些藍綠色。
這種方式,再加上孩子似的繪畫風格,讓整幅畫變得更活潑。克利相信:孩子們最接近創造力的源泉,他總是著迷于孩子們的藝術;在這裏,他以簡單的綫條和形狀讓人想起它們:橢圓是貓的眼睛和瞳仁(鳥兒的身體也很接近橢圓),三角是它的耳朵和鼻子。鼻子頭是一個紅心,這是貓的欲望的標志。


原作真跡